Sabtu, 21 Oktober 2017

Mungkinkah Membuat Mesin Menjadi Cerdas?

Perkembangan teknologi pada zaman ini tidak akan ada habisnya, teknologi akan terus semakin berkembang dikarenakan oleh manusia cerdas yang haus akan kemajuan-kemajuan teknologi. Manusia akan terus berlomba-lomba untuk menciptakan teknologi maupun mesin yang lebih canggih, praktis, dan otomatis. Saat ini, kebutuhan sehari-hari manusia pun tidak lepas dari yang namanya teknologi maupun mesin, maka dari itu teknologi maupun mesin sudah menjadi bagian dari kehidupan manusia saat ini.
            Lalu sebagai manusia, apakah mungkin membuat mesin menjadi cerdas? Ya mungkin sekali, selagi manusia itu sendiri ingin terus belajar, berfikir, dan mengerti untuk menyelesaikan suatu masalah dan membuat keputusan yang dimana hal itu akan membuat manusia semakin menjadi cerdas. Jika manusia itu sendiri sudah memiliki kemampuan itu, maka manusia mungkin saja bisa membuat mesin menjadi cerdas.
            Dengan kecerdasan yang dimiliki oleh manusia, maka diciptakanlah mesin-mesin yang dapat melakukan suatu hal. Agar mesin-mesin itu dapat bekerja seperti yang diinginkan diperlukanlah kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), yaitu salah satu bagian dari ilmu komputer yang dimana dapat membuat mesin melakukan pekerjaan seperti halnya manusia atau bisa lebih baik lagi daripada manusia. Contohnya seperti Laundroid yaitu mesin cuci cerdas yang bisa mencuci hingga melipat secara otomatis, proses dari mencuci hingga melipat dapat dilakukan laundroid hanya memerlukan waktu kurang lebih lima menit saja, dapat dikatakan mesin ini sangat membantu pekerjaan manusia karena tergolong cepat dan praktis. Kemudian, juga ada alat Computer Tomography Scan (CT Scan) dalam bidang kedokteran.
Computer Tomography Scan (CT Scan) merupakan jenis scanner yang digunakan untuk menghasilkan citra medis. Alat ini bekerja berdasarkan prinsip sinar x. Sinar x dipancarkan pada benda yang dapat ditembus cahaya sinar x, misalnya tubuh manusia. CT-Scan dapat menghasilkan lebih dari 100 irisan gambar berukuran 512 × 512 dengan ketebalan irisan sekitar 0.5 – 10 mm. Saat ini Ct Scan masih dianggap sebagai modalitas yang paling akurat dalam mendiagnosis kelainan pada paru. Diagnosis dilakukan dengan mengamati secara langsung citra CT Scan yang diletakkan pada lampu baca CT Scan menggunakan mata telanjang. Salah satu tantangan yang dapat membantu dalam proses diagnosis kelainan pada paru berbasis citra adalah ekstraksi informasi dari struktur anatomi paru dengan suatu metode segmentasi citra serta visualisasi 3-D dengan bantuan komputer.
            Kemudian, apakah kita mampu membuat mesin yang lebih cerdas dari manusia? Dengan adanya kecerdasan buatan dan manusia-manusia yang cerdas mungkin saja mampu membuat mesin yang lebih cerdas dari manusia. Kecerdasan buatan itu sendiri akan semakin meningkat dengan adanya bantuan dari manusia-manusia cerdas. Mungkin saja ditahun-tahun yang akan datang nantinya manusia-manusia cerdas akan menciptakan mesin cerdas dengan kecerdasan buatan yang lebih hebat atau mungkin sama tingkat kecerdasannya dengan manusia.


Referensi :
Sri Widodo, Wijayanto, dan Agung Suryadi. 2014. Visualisasi Tiga Dimensi Organ Paru Pada Citra Computed Tomography Scan Menggunakan Volume Rendering. Jurnal Ilmiah Rekam Medis dan Informatika Kesehatan,Vol.4, No.1, hlm.31-40.
https://www.beritateknologi.com/laundroid-mesin-cuci-cerdas-yang-bisa-mencuci-hingga-melipat-secara-otomatis/
Read More »

Minggu, 07 Mei 2017

Jurnal

ANALISA DAN IMPLEMENTASI MODEL DARI TOTAL QUALITY MANAGEMENT TERHADAP WEBSITE INSTANSI PEMERINTAHAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN

Selvi Wulandari
Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi, Universitas Gunadarma
Blog : selviwulandr.blogspot.com
Email : wulandari_selvi21@yahoo.com


ABSTRAK
          Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui perbedaan dari website instansi pemerintahan dalam bidang pendidikan yakni dikti.go.id, disdik.jakarta.go.id, kemdikbud.go.id dengan menggunakan situs website analisis yaitu SimiliarWeb. Dan mengetahui model Total Quality Management (TQM) yang sesuai untuk diimplementasikan ke dalam website-website instansi pemerintahan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode komparatif. Hasil dari analisa menunjukkan bahwa website Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan lebih banyak dikunjungi dibandingkan dengan website-website yang lain, dan penerapan model Total Quality Management (TQM) yang sesuai terhadap ketiga website tersebut termasuk ke dalam implementasi ISO 9000.
Kata kunci : website instansi pemerintahan, bidang pendidikan, total quality management, analisis

PENDAHULUAN
          Di era globalisasi yang sekarang ini, teknologi informasi dan komunikasi berkembang dengan sangat cepat dikarenakan perkembangan teknologi yang terus maju seiring berkembangnya zaman. Dengan adanya teknologi, fasilitas komunikasi dan alat informasi semakin luas yakni seperti internet. Internet memudahkan masyarakat dalam mengakses informasi-informasi yang dibutuhkan.  
          Website merupakan salah satu fasilitas komunikasi dan alat informasi yang telah populer di berbagai kalangan masyarakat. Sehingga masyarakat memanfaatkan website sebagai akses mereka untuk mencari informasi dalam kehidupan sehari-hari. Peranan website sangatlah penting, dalam membangun sebuah website harus memperhatikan beberapa aspek yakni usability, user experience, dan user interace.
             Untuk dapat menghasilkan kualitas yang terbaik dan mencapai kesuksesan pada suatu website, maka diperlukan penerapan Total Quality Management (TQM) dan diimplementasikan ke dalam model Total Quality Management (TQM).
           Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan  pada ketiga website instansi pemerintahan dalam bidang pendidikan yakni dikti.go.id, disdik.jakarta.go.id, kemdikbud.go.id dengan cara menganalisis data-data yang dihasilkan pada situs analisis SimiliarWeb. Serta menambah pembelajaran dalam menganalisis suatu halaman website.

METODE PENELITIAN
          Dalam penelitian ini, digunakan metode penelitian  komparatif yaitu dengan membandingkan ketiga website dengan menggunakan situs website analisis yaitu SimiliarWeb. Dalam analisis ini akan dihasilkan perbedaan-perbedaan dalam ketiga website yaitu berupa banyaknya total pengunjung, rata-rata durasi kunjungan website, bounce rate. Dengan menggunakan analisis ini dapat disimpulkan bahwa website yang memiliki nilai statistic yang lebih tinggi, maka website tersebut lebih unggul, sehingga banyak pengunjung yang mengakses website tersebut.

HASIL DAN PEMBAHASAN
          Analisis pada penelitian ini menggunakan metode komparatif, dengan tujuan untuk membandingkan ketiga website yakni dikti.go.id, disdik.jakarta.go.id, kemdikbud.go.id. Hasil analisis pada penelitian ini menghasilkan perbedaan pada ketiga website. 
Analisis website berdasarkan Similiarweb

  •  Website dikti.go.id

Gambar 1. Global, Countr, Category Rank
Dapat dilihat dari gambar 1. peringkat website dikti.go.id dibandingkan dengan seluruh website lain di dunia berada pada peringkat 29,555. Kemudian peringkat didalam negara Indonesia berada pada peringkat 437. Dan peringkat dalam kategori di career and education berada pada peringkat 709.
Gambar 2. Traffic Overview
Berdasarkan data yang diperoleh gambar 2. total pengunjung mencapai 1.10M, untuk rata-rata durasi kunjungan website selama 00:05:42, rata-rata jumlah halaman yang dilihat per-kunjungan sebesar 5.92, dan persentase pengunjung yang meninggalkan website dengan cepat sebesar 39.86%.
Gambar 3. Traffic by countries
Untuk persentase pengunjung yang lebih tinggi berasal dari negara Indonesia sebesar 93.23%, lalu diikuti negara Afghanistan sebesar 1.09%, Japan sebesar 0.65%, Singapore sebesar 0.50%, dan Pakistan sebesar 0.48%.
Gambar 4. Traffic Sources
Persentase untuk pencarian halaman website dikti.go.id sebesar 55.91%.
Gambar 5. Social
Persentase jejaring sosial yang lebih unggul adalah facebook sebesar 57.84%, diikuti youtube sebesar 32.11%, whatsapp webapp sebesar 7.44%, instagram sebesar 1.09%, dan twitter sebesar 1.02%.

  •  Website disdik.jakarta.go.id

Gambar 6. Global, Country, Category Rank
Berdasarkan data yang diperoleh dari gambar 6. dalam hal global rank, country rank, category rank tidak diketahui peringkat yang diperoleh website disdik.jakarta.go.id.

Gambar 7. Traffic Overview
Dalam traffic overview pada website disdik.jakarta.go.id total pengunjung mencapai 67K, untuk rata-rata durasi kunjungan website selama 00:03:58, rata-rata jumlah halaman yang dilihat per-kunjungan sebesar 2.01, dan persentase pengunjung yang meninggalkan website dengan cepat sebesar 53.77%.
Gambar 8. Traffic by countries
Untuk persentase pengunjung yang lebih tinggi berasal dari negara Indonesia sebesar 99.65%, lalu diikuti negara Singapore sebesar 0.33%, dan United Kingdom sebesar 0.02%.
Gambar 9. Traffic Sources
 Persentase untuk pencarian halaman website disdik.jakarta.go.id sebesar 55.10%.
Gambar 9. Social
Persentase jejaring sosial yang lebih unggul adalah facebook sebesar 68.38%, diikuti whatsapp webapp sebesar 30.77%, youtube sebesar 0.85%.

  •  Website kemdikbud.go.id
Gambar 10. Global, Country, Category Rank
Berdasarkan gambar 1. peringkat website kemdikbud.go.id dibandingkan dengan seluruh website lain di dunia berada pada peringkat 5,533. Kemudian peringkat didalam negara Indonesia berada pada peringkat 62. Dan peringkat dalam kategori di law and government berada pada peringkat 86.
Gambar 11. Traffic Overview
Dari data yang dihasilkan pada gambar 11. total pengunjung mencapai 7.20M, untuk rata-rata durasi kunjungan website selama 00:05:52, rata-rata jumlah halaman yang dilihat per-kunjungan sebesar 4.65, dan persentase pengunjung yang meninggalkan website dengan cepat sebesar 46.19%.
Gambar 12. Traffic by countries
Untuk persentase pengunjung yang lebih tinggi berasal dari negara Indonesia sebesar 97.53%, lalu diikuti negara Singapore sebesar 0.60%, United States sebesar 0.59%, United Kingdom sebesar 0.17%, dan Japan sebesar 0.11%.
Gambar 13. Traffic Sources
 Persentase untuk pencarian halaman website kemdikbud.go.id sebesar 39.51%.
Gambar 14. Social
Persentase jejaring sosial yang lebih unggul adalah facebook sebesar 71.53%, diikuti youtube sebesar 17.09%, whatsapp webapp sebesar 9.38%, twitter sebesar 1.46%, dan instagram sebesar 0.29%.
Model TQM yang sesuai untuk diimplementasikan
          Dari analisa yang sudah dilakukan, dapat ditentukan model TQM yang sesuai. Maka, penerapan model TQM yang sesuai untuk ketiga website instansi pemerintahan dalam bidang pendidikan  yaitu termasuk ke dalam model ISO 9000 karena menerapkan prinsip manajemen, yaitu :  

    1. Customer Focus ( perhatian pada pelanggan ) 
    2. Leadership ( kepemimpinan ) 
    3. Involevment of people ( pelibatan banyak orang ) 
    4. Process approach to management ( pendekatan manajemen proses ) 
    5. System approach to management ( pendekatan system ada manajemen ) 
    6. Continual improvement ( perbaikan yang berkelanjutan ) 
    7. Factual approach to dicision making ( pengambilan keputusan berdasarkan fakta ) 
    8. Mutually beneficial supplier relationship ( hubungan pemasok yang saling menguntungkan )
          Website dikti.go.id dibentuk untuk membahas banyak informasi terkait kelembagaan, mahasiswa, dosen, peneliatian, inovasi dan PPID. Dalam layanan utama terkait kelembagaan ada beberapa layanan yaitu tentang perijinan perguruan tinggi dan program studi, pembinaan perguruan tinggi, perijinan mahasiswa asing, dll. Jadi, dengan adanya dikti.go.id untuk menaungi semua pendidikan tinggi di seluruh Indonesia. Selain itu dikti juga memberikan informasi terkait dengan beasiswa serta membuka layanan pendidikan untuk semua tingkat pendidikan yang ada di Indonesia, di website ini juga tersedia informasi mengenai anggaran pendidikan serta laporan kinerja dan laporan tahunan pemerintah pendidikan sehingga tidak adanya kesinggungan sosial yang terjadi di masyarakat karena semua bersifat terbuka mengenai laporan dan pelayanannya.

           Website disdik.jakarta.go.id mempunyai tugas yaitu melaksanakan urusan pemerintahan bidang pendidikan berdasarkan azas otonomi dan tugas pembantuan. Website ini menyediakan banyak informasi diantaranya ada berita tentang pendidikan, prestasi yang telah diraih oleh siswa siswi indonesia, dan juga ada data pendidikan serta regulasi. Jadi, peran disdik adalah sebagai sebuah platform yang menampung keluhan masyarakat mengenai putus sekolah ataupun pengaduan yang terjadi dalam sekolah seperti bullying, pungli, asusila serta perbuatan merugikan yang berhubungan dengan pendidikan setelah website itu menerima keluhan, maka akan langsung di proses dan tindakannya akan secara langsung diberikan oleh pemerintah untuk menangani masalah tersebut. 
          Website kemdikbud.go.id mengelola semua pendidikan yang ada di Indonesia. Banyak informasi pendidikan megenai siswa, guru, orang tua, sekolah, budaya dan bahasa, pemerintahan daerah, masyarakat dan mitra. Jadi, kemdikbud merupakan website untuk menaungin semua pendidikan yang ada di seluruh Indonesia, tidak hanya sebagai pemberi informasi website kemdikbud juga bisa digunakan sebagai sarana masyarakat untuk pengaduan dalam masalah pendidikan pada siswa, guru, layanan sekolah serta orang tua, semua akan ditanggapi dan di proses sedangkan tindakannya akan langsung di lakukan oleh lembaga dengan tindakan nyata yang dilakukan oleh pemerintah. 

 KESIMPULAN DAN SARAN
          Berdasarkan pembahasan hasil penelitian diatas, maka ada beberapa kesimpulan yang diuraikan sebagai berikut pertama, dari hasil analisis yang dilakukan pada situs website SimiiarWeb dapat disimpulkan bahwa website Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan lebih unggul dari segi total pengunjung yang mengunjungi halaman website kemdikbud.go.id yaitu sebanyak 7.20M, kemudian rata-rata durasi kunjungan mendapatkan durasi yang paling lama dari kedua website yaitu selama 00:05:52, dan bounce rate sebesar 46.19%, dari hasil persentase tersebut dapat diketahui semakin banyak pengunjung yang meninggalkan website dalam waktu singkat maka semakin tinggi pula persentase bounce rate-nya. Jika semakin kecil persentase bounce rate-nya maka semakin bagus website-nya.
          Kedua, model dari Total Quality Management (TQM) yang sesuai untuk diimplementasikan pada ketiga website tersebut adalah model ISO 9000 karena sesuai dengan prinsip manajemen yang diterapkan pada ISO 9000.
          Hal yang dapat direkomendasikan terkait dengan hasil penelitian ini adalah agar ketiga website dapat meningkatkan kualitas yang lebih baik lagi demi kenyamanan pengunjung, dan diharapkan dapat memberikan informasi  yang sesuai dan tepat sasaran.

DAFTAR PUSTAKA
[1] Tugas 1, kelompok 4.(2017). Analisis Website Instansi Pemerintahan Di Bidang Pendidikan.
[2] Tugas 2, kelompok 4 (2017). Total Quality Management. 


                                                      
Read More »

Selasa, 24 Januari 2017

Pemanfaatan Teknologi Masa Kini

Hii! kalian semua pasti suka mendengarkan musik dong pastinya? nah begitu juga dengan saya. Mendengarkan musik bisa menghilangkan kebosanan, bisa juga membuat mood jadi bagus kembali. Berhubung saya suka mendengarkan musik, pada kesempatan kali ini saya akan membahas aplikasi yang menyediakan berbagai macam lagu yaitu Spotify. Mungkin beberapa dari kalian sudah menggunakannya dan mungkin juga ada yang belum. Aplikasi ini sangat mudah digunakan, dengan spotify kalian bisa mendengarkan musik dari berbagai genre dan artis baik lokal maupun mancanegara.


Apa itu spotify?


Spotify adalah layanan musik streaming, podcast dan video komersial Swedia yang menyediakan hak digital manajemen yang dilindungi konten dari label rekaman dan perusahaan media. Ini tersedia di sebagian besar Amerika, Eropa Barat dan Oseania. musik dapat diakses atau dicari oleh artis, album, genre, playlist, atau label rekaman. 
Spotify beroperasi di bawah model bisnis freemium, dengan dua streaming musik tingkatan: Spotify Gratis (160kbit/s) dan Spotify Premium (hingga 320kbit/s). Spotify Premium dapat menghilangkan iklan, meningkatkan kualitas audio dan memungkinkan pengguna untuk men-download musik untuk mendengarkan secara offline. Berbeda dengan layanan yang disediakan spotify gratis, seperti munculnya iklan, saat mendengarkan lagu hanya bisa dilakukan secara acak.
Kemudian untuk fitur-fiturnya seperti,
  • Playlist
    Di dalam aplikasi spotify, kalian dapat membuat daftar putar sendiri. Daftar putar ini berisikan lagu-lagu favorit yang akan disimpan dan dapat diakses setiap kali. Sehingga tidak perlu susah mencari satu per satu lagi.
  • Radio
    Spotify juga menyediakan akses ke stasiun radio populer dunia. Disini kalian bisa memilih sendiri genre dan jenis musik yang kalian suka.
  • Mode offline
    Karena tidak semua orang bisa setiap detik terhubung ke internet, maka spotify menyediakan fitur offline bagi pengguna premium. fitur ini memungkinkan pengguna mendengarkan musik ketika tidak terhubung ke internet.
  • Integrasi Media Sosial
    Ada dua pilihan metode pendaftaran akun, mengisi formulir pendaftaran dan menggunakan akun media sosial, Facebook. Selain itu, kalian juga dapat mengetahui musik yang didengarkan oleh teman-tem Facebook ataupun Twitter.
Maka dari itu, aplikasi ini sangat membantu saya jika saya ingin mendengarkan lagu. Jadi tidak perlu repot-repot mendownload nya terlebih dahulu, tinggal diakses dengan menggunakan internet. Dan juga lagu-lagu yang disediakan juga lumayan lengkap dan sangat up-to-date.


Sumber :

Read More »